ISO9001質(zhì)量管理體系-質(zhì)量改進常用方法之頭腦風暴法 |
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21世紀的競爭,歸根到底是人才的競爭、頭腦的競爭。同樣一件事情,有人一路綠燈,有人卻屢屢碰壁,究其根源就是他們的思維模式不同。員工的思維模式,關(guān)系到員工潛在能力的發(fā)揮和人生價值的實現(xiàn),也關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和未來。
大草原上的生物百態(tài)如此,企業(yè)的生存和發(fā)展也是如此。競爭和變化是常態(tài),無人可以回避,只能置身其中。其實狼和羊都在為生存拼搏,在拼搏中進化,永遠是有序的非平衡結(jié)構(gòu)。因此質(zhì)量管理體系認證的系統(tǒng)性和包容性以及延展性是決定一家企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的全局觀。
下面我們來介紹一下幾個質(zhì)量改進常用方法供大家了解和共同學習。
質(zhì)量管理體系認證中質(zhì)量改進常用方法之頭腦風暴法
質(zhì)量改進常用方法之頭腦風暴法
1.頭腦風暴法的概念
頭腦風暴法(brain-storming),又叫暢談法、集思法。它是采用會議的方式,引導每個參加會議的人圍繞某個中心議題(如質(zhì)量問題),廣開言路,激發(fā)靈感,在自己的頭腦中掀起風暴,毫無顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨立見解的一種創(chuàng)造思維的方法。
2.頭腦風暴法的用途
頭腦風暴法可以用來識別存在的質(zhì)量問題并尋求其解決辦法,還可用來識別潛在質(zhì)量改進的機會,在質(zhì)量改進活動中的用途很廣。
3.頭腦風暴法的應用步驟
頭腦風暴法的應用步驟可分為三個階段
(1) 準備階段。確定頭腦風暴會議的組織者,明確闡述會議的目的。
(2) 引發(fā)和產(chǎn)生創(chuàng)造思維的階段。在這個階段,首先質(zhì)量管理的領(lǐng)導者、推進者,應熟悉并重溫頭腦風暴法的意義、實質(zhì)和做法。
該階段要注意以下幾點:
與會者都是平等的,無領(lǐng)導和被領(lǐng)導之分;與會成員依次發(fā)表意見;成員可相互補充各自的觀點,但不能評論、更不能批駁別人的觀點;要當場把每個人的觀點毫無遺漏地記錄下來;持續(xù)到無人發(fā)表意見為止;將每個人的意見重復一遍。
(3) 整理階段
將每人的觀點重述一遍,使每個成員都知道全部觀點的內(nèi)容,去掉重復、無關(guān)的觀點,對各種見解進行評價、論證,最后,進行集思廣益,按問題進行歸納。
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